认真解读每章教材 培养学生核心素养——解读一章教材应重点关注的三个方面 |
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作者单位: | ;1.山东省沂南县第四中学;2.山东梁山馆驿镇红庙小学 |
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摘 要: | 解读教材有助于设计课堂教学方案,提高课堂教学效率,培养和发展学生的数学核心素养.通过解读教材,整体性把握教材是教学中体现知识之间相互联系,突出数学本质的基础;准确找出一章内容能发展的核心能力,可以在教学中有的放矢地强化对相关数学能力的培养;找到一章内容可以“凸显”的数学思想,才能在教学中结合教学内容让学生感悟到有关的数学思想.
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关 键 词: | 整体解读 数学能力 数学思想 |
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