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高职院校在"非遗"保护和传承中的角色定位及功能重构研究
引用本文:梁婧,董彦宗,高霞.高职院校在"非遗"保护和传承中的角色定位及功能重构研究[J].教育与职业,2021,1000(24):98-102.
作者姓名:梁婧  董彦宗  高霞
作者单位:石家庄职业技术学院 ;石家庄职业技术学院 河北 石家庄050081
摘    要:非物质文化遗产是民族的血脉传承及文化底蕴,其保护工作受到社会各界尤其是高职院校的关注.对高职院校进行内涵分析和角色定位,明确高职院校是非遗技艺传承、文化育人和宣传推广的天然阵地,是非遗文化实现市场转型、服务地方经济文化发展的链接主体,是非遗文化突破传统桎梏、实现创新发展、融入创业实践的承扬主体.在此基础上重构功能,提出建设非遗学科共同体、完善学科体系建设、打造非遗课程体系、提升师资队伍质量、创新文化表现形式;成立联合发展共同体以加强社会宣传推广、促进企业研发创新、实现文化资源市场转变;构建区域文化共同体以树立文化理念引领、推进多元主体建设、加强文化交流与输出.

关 键 词:非遗文化  学科建设  校企合作  文化共同体
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