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略谈职校英语词汇教学的有效方法
引用本文:丁静.略谈职校英语词汇教学的有效方法[J].武汉市教育科学研究院学报,2004(12).
作者姓名:丁静
作者单位:武汉航海职业技术学院英语系
摘    要:词汇能力差是我国学生英语学习普遍存在的一个突出问题。很多学生词汇量不足,在阅读中词汇缺乏造成了理解障碍,只能读懂一些文学类简易读物,给英语学习者造成了焦虑、自卑、兴趣减弱等心理障碍,而词汇学习是掌握运用英语的基础,实际上,学生们所记忆的词汇可分为两大类:消

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