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| 浅谈中师数学教学的课堂示范 | |
| 引用本文： | 陈康兴.浅谈中师数学教学的课堂示范[J].教学与管理,2001(7):60-60. |
| 作者姓名： | 陈康兴 |
| 摘 要： | 中师教材《数学》，除《小学数学教材教法》和《代数与初等函数》中的“不定方程”一章外，其知识体系、结构与现行的高中《数学》教材基本相同，区别只是难度略小，但涉及的知识面更广。中师的培养目标是小学教师。与高中的教育机制有所不同，这就要求中师数学教学要体现师范特点，避免“中学化”。教学中不仅要传授给学生扎实的数学基础知识和基本技能。还要对学生进行专业基本功教育。 |
| 关 键 词： | 数学教学 《小学数学教材教法》 中师 课堂示范 《代数与初等函数》 《数学》教材 数学基础知识 教育机制 |
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