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| 引导学生真实地学科学 | |
| 引用本文： | 杨学军.引导学生真实地学科学[J].科学课,2011(7). |
| 作者姓名： | 杨学军 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市点军区教研室; |
| 摘 要： | 教师在引导学生学习科学中,要注重实效、追求高效,重视学生的自主学习过程,尤其是学生自主探究的学习过程。要把手中的教材和学生眼中的生活教材相结合把握目标,科学处理教学内容,切合实际进行教学。有些教学内容,我们在钻研教材、明确编者意图、把握教学目标的基础上,可以根据学生的学习状 |
| 关 键 词： | 自主探究 教学目标 学科学 引导学生 相结合 小苏打 科学思维 自主学习过程 注重实效 教学内容 |
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