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《电磁铁》教学设计与反思(第二课时)
引用本文:王政.《电磁铁》教学设计与反思(第二课时)[J].科学课,2011(8).
作者姓名:王政
作者单位:江苏省泗洪县育才实验小学;
摘    要:教学目标1.知道电磁铁的磁力是可以改变的,电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、线圈粗细长短、铁芯粗细长短、线圈与铁芯一端的距离等有一定的关系。2.能够有根据地进行假设,找出可能影响电磁铁磁力的因素,能设计对比实验,会控制变量检验线圈圈数、电池数量等对磁力大小的影响,经历较为完整的科学探究

关 键 词:电磁铁  对比实验  可能影响  线圈  实验方案  学生交流  引导学生  设计意图  磁力  科学探究  
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