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| 高师院校数学专业师范生专业素质的调查与研究 | |
| 引用本文： | 侯学萍.高师院校数学专业师范生专业素质的调查与研究[J].中国成人教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 侯学萍 |
| 作者单位： | 新乡,河南师范大学数学与信息科学学院,453007 |
| 摘 要： | 师范生的教师专业素质培养直接影响着其将来从师的水平.通过对数学专业师范生必备专业素质,如数学专业知识、学科教育知识、数学实践知识、教学教学能力与技能、教师专业观念、现代教育技术、新课程与教学改革等方面进行调查,得到了一些相关数据.通过对调查数据的统计分析,显示教学专业师范生具备较好的专业基础知识和教学基本能力,而缺少创新探究能力、科研能力、应用能力和实践技能. |
| 关 键 词： | 数学 师范生 专业素质 调查 |
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