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“需求分析”在高职英语阅读材料选择中的应用
引用本文:姚秀梅,丁宇.“需求分析”在高职英语阅读材料选择中的应用[J].职业圈,2007(9S):145-146.
作者姓名:姚秀梅  丁宇
作者单位:东华理工大学长江学院外语文法系,江西南昌330013
摘    要:阅读材料的选择是英语阅读教学中的一个关键问题,基于高职学生英语水平低的现状,文章运用需求分析理论对高职学生的阅读作了相关调查,提出应以学生的阅读需求为准绳的选材方法,并指出阅读材料要有实用性、可读性、灵活多样性。

关 键 词:高职英语  需求分析  阅读材料
文章编号:1671-5969(2007)17-0145-02
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