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TRIZ理论与大学生创新能力的培养
引用本文:刘训涛,赵存友,徐鹏.TRIZ理论与大学生创新能力的培养[J].高教论坛,2011(3).
作者姓名:刘训涛  赵存友  徐鹏
作者单位:黑龙江科技学院机械学院,黑龙江,哈尔滨,150027
基金项目:黑龙江省新世纪教改项目"普通高等院校专业课中加强学生自主创新能力培养的研究",黑龙江科技学院教改项目"基于虚拟现实的《矿山机械》课程立体化教学的研究与实战",黑龙江科技学院教改项目"工程流体力学及流体控制的创新实践平台构建"
摘    要:提高自主创新,建设创新型国家,人才培养是关键.针对我国高等教育的实际,将TRIZ理论引入教学.组建创新型的TRIZ理论教师团队,建立TRIZ理论教学网站,进行TRIZ理论立体化教学.搭建校内外TRIZ理论实习、实践平台,进行大学生课程设计、毕业设计TRIZ理论应用实战.引导大学生应用TRIZ理论参加校内外的各种大学生创新设计大赛.鼓励学生应用TRIZ理论进行大学生科研立项.通过TRIZ理论的教学和应用,激发了学生发明创造的潜能,培养了学生科学的思维习惯,提高了学生的综合素质.

关 键 词:TRIZ理论  创新能力  网络平台  素质教育  创新设计大赛

TRIZ Theory and Students' Innovative Ability Cultivation
LIU Xun-tao,ZHAO Cun-you,XU Peng.TRIZ Theory and Students' Innovative Ability Cultivation[J].higher education forum,2011(3).
Authors:LIU Xun-tao  ZHAO Cun-you  XU Peng
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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