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| 学前音乐教育发展误区与完善策略 | |
| 引用本文： | 刘铁男.学前音乐教育发展误区与完善策略[J].时代教育,2012(11):215+221. |
| 作者姓名： | 刘铁男 |
| 作者单位： | 黔东南民族职业技术学院 |
| 摘 要： | 音乐教育对儿童今后各方面的发展将产生的重大影响,因此,教师要在教育观念、教学内容以及教学方法上走出误区,树立科学的儿童观和音乐教育观,提供学生可选择的开放性学习内容,创设适合的灵活多样的教学方法和活动,并不断完善教育管理机制等学前音乐教育的发展策略。 |
| 关 键 词： | 学前音乐教育 误区 完善 |
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