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新课程背景下提高初中生物教学有效性初探
引用本文:沈菊芳.新课程背景下提高初中生物教学有效性初探[J].时代教育,2012(24):163.
作者姓名:沈菊芳
作者单位:江苏省常州市武进区前黄初级中学,江苏常州,213100
摘    要:新课程改革给初中生物教学提出了更高的要求,在这样的背景之下,如何提高初中生物教学的有效性是我们不可回避的现实话题.文章主要结合新课程改革的具体要求,从教学语言的运用、多媒体技术的运用、课堂游戏、生物实验四个方面,提出了提高初中生物教学有效性的策略,以期能够引起人们对这一问题的进一步关注,能够对教学实践发挥指导作用.

关 键 词:初中生物  教学  教学语言  多媒体  游戏  生物实验
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