新课程背景下提高初中生物教学有效性初探 |
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引用本文: | 沈菊芳.新课程背景下提高初中生物教学有效性初探[J].时代教育,2012(24):163. |
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作者姓名: | 沈菊芳 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区前黄初级中学,江苏常州,213100 |
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摘 要: | 新课程改革给初中生物教学提出了更高的要求,在这样的背景之下,如何提高初中生物教学的有效性是我们不可回避的现实话题.文章主要结合新课程改革的具体要求,从教学语言的运用、多媒体技术的运用、课堂游戏、生物实验四个方面,提出了提高初中生物教学有效性的策略,以期能够引起人们对这一问题的进一步关注,能够对教学实践发挥指导作用.
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关 键 词: | 初中生物 教学 教学语言 多媒体 游戏 生物实验 |
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