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| 究竟应当用什么去“迷”学生 | |
| 引用本文： | 刘华.究竟应当用什么去“迷”学生[J].中学语文教学,2003(8):23-24. |
| 作者姓名： | 刘华 |
| 作者单位： | 吉林省教育学院中语室,130022 |
| 摘 要： | 《〈论语〉十则》虽然是初中人教版修订教材的第一篇文言文,但最关键的是这一课在初中语文教材中是惟一的《论语》选篇,因此,“迷”并非一定是首要的教学目的,真正的教学目的应当是使学生学到真正有价值的东西。什么是真正有价值的东西?是我们平时上课非得按顺序讲不可的、非得扎扎实实的落实的语文常识、读准字音、古今异义词、通假字、成语、疏通语义、熟读、背诵、默写吗?非也!“只见树木,不见森林”,永远领略不了真正的境界。中国的古代经典,尤其是《论语》这样经典之中的经典,真正有价值的东西是蕴藏其中的永恒的东西:中国人理想的伦理… |
| 关 键 词： | 《〈论语〉十则》 初中 文言文教学 语文教学 |
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