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| 基于Proteus的“学教做合一”高职教材建设--以单片机应用技术教材建设为例 | |
| 引用本文： | 石从刚,宋剑英.基于Proteus的“学教做合一”高职教材建设--以单片机应用技术教材建设为例[J].青岛教育学院学报,2014(1):58-61. |
| 作者姓名： | 石从刚 宋剑英 |
| 作者单位： | [1] 青岛职业技术学院海尔学院,山东 青岛,266555 [2]青岛职业技术学院软件与服务外包学院,山东 青岛,266555 |
| 基金项目： | 青岛职业技术学院2012年院级训教改革立项课题 |
| 摘 要： | 利用Proteus的单片机仿真和丰富的虚拟仪器功能，将C51语言程序设计和单片机硬件电路设计有机结合，来实现单片机应用技术教材内容的重构、优化、整合，以工作任务和项目为载体，把Pro-teus软件、单片机应用技术、C51编程技术等相关内容序化成能够实现“学教做合一”的教材内容，并付诸于课堂教学实践，取得了明显的效果。 |
| 关 键 词： | 单片机仿真 学教做合一 |
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