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提升高校民族团结教育效果的对策研究———以河南 H 大学为例
引用本文:郑雪松.提升高校民族团结教育效果的对策研究———以河南 H 大学为例[J].煤炭高等教育,2014(1):21-25.
作者姓名:郑雪松
作者单位:信阳师范学院教育科学学院,河南信阳464000
基金项目:河南教育厅人文社科项目“河南高校民族团结教育研究”(2013-GH-222)
摘    要:高校民族团结教育成效如何,关系到校园的和谐稳定、大学生综合素质的提高和整个社会的稳定与国家的长治久安,因此许多高校都进行了不同程度的民族团结教育活动,赢取"河南省民族团结教育进步创建活动示范单位"的H大学也创先动员各方面力量开展民族团结教育。通过分析H大学实施民族团结教育的实践效果,提出了提升民族团结教育实效的相应对策:深化"以人为本"的"关怀教育"理念、完善基于"多元"的高校校园文化环境、促进基于"文化认同"的民族与国家认同教育、建立可持续发展的高校民族团结教育长效机制。

关 键 词:高校  民族团结教育  H大学
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