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| 一词多义教学法举隅 | |
| 引用本文： | 蓝昊丽.一词多义教学法举隅[J].江西教育,2002(21):26-26. |
| 作者姓名： | 蓝昊丽 |
| 作者单位： | 江西财大外语学院 |
| 摘 要： | 筛选法。许多英语单词或词组有着完全不同的几种、十几种词义，学生不可能将所有的词义记住，这就需要老师启发学生有重点地去记忆，对那些经常出现在课文里的词与词组，要求学生必须强行记忆，于反复运用中记牢。例如：catch这个词，作动词（v）时，它有八种词义，即①抓住，②赶上，③偶然撞见，④感染到，⑤打，击中，⑥听清楚、理解、领会，⑦引起注意，⑧突然制住（中止）。而对于学生不可能将其所有词义记住，因此，我们就可以使用筛选法，重点地挑出四种常用的词义进行记忆，功效就不一般了。归纳法。例如：makeout这个词组，有七种… |
| 关 键 词： | 一词多义 教学法 中学 英语 |
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