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教师对教案检查的态度与工作压力的关系研究
引用本文:袁鑫.教师对教案检查的态度与工作压力的关系研究[J].教育研究与实验,2011(3):81-82.
作者姓名:袁鑫
作者单位:重庆市开县麻柳初级中学,重庆405400
摘    要:本研究主要采用问卷法,选取北京545名中小学教师,考察其对教案检查的态度,并探讨教案检查与教师工作压力的关系。结果发现:(1)教师更倾向于认为教案检查阻碍教学,而不促进教学;(2)"阻碍教学"维度与教师工作压力总分及各维度均有显著正相关;(3)在工作压力总分及各维度上,对教案检查持不同态度的教师之间存在显著差异,"矛盾...

关 键 词:教师  教案  工作压力
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