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小学生语感训练方法例谈

引用本文：	陆国强,李文江.小学生语感训练方法例谈[J].广西教育,1994(9).

作者姓名：	陆国强李文江

摘要：	小学生语感训练方法例谈语感是指对言语的敏感程度，是对语言文字最丰富的了解，它构成学生语言能力的核心。因此要加强学生的语感训练，让学生从理解语言文字的“语义”入手，进而体会内含的“情味”，达到与作者产生思想上的共鸣。下面结合实例谈语感训练的几种常用方法...
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