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| 如何处理教学教材方框中的内容 | |
| 引用本文： | 廖延芳.如何处理教学教材方框中的内容[J].中小学教材教学,2006(2):92-93. |
| 作者姓名： | 廖延芳 |
| 作者单位： | 福建省安溪县官桥中心学校,福建安溪362441 |
| 摘 要： | 人教版《九年义务教育六年制小学教科书·数学》（下称教材）每一册都在方框中安排了一定数量的思考题、数学游戏和“你知道吗？”等内容。教材在说明中指出：“编人书中的思考题和练习中带星号的题目，只供学有余力的学生选做，不作共同要求，也不作为考试内容。”那么，对这些内容，教师是讲还是不讲？如何讲？如果不讲，教材编入了这些内容．岂不是成了可有可无的“搭头”？要讲． |
| 关 键 词： | 教学教材 九年义务教育 数学游戏 小学教科书 考试内容 思考题 六年制 人教版 不作为 定数 |
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