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| 让思想品德课成为学生的天地 | |
| 引用本文： | 王珍.让思想品德课成为学生的天地[J].农村教育,2007(12):40-40. |
| 作者姓名： | 王珍 |
| 摘 要： | 思想品德有效课堂教学。教师要成为好导演，学生成为好演员，才能演出一台好戏。为此，教师要解放学生，发展学生，相信学生，依靠学生，将学习知识的初始权交给学生，将疑难问题的发现权交给学生，多给学生展现思维的空间，多给学生张扬个性的空间，多给学生思维碰撞的空间，多给学生创造展示的空间。把黑板留给学生，把讲台留给学生，课堂上说话最多的是学生．交流最广的是学生，思考最多的是学生，发展最快的也是学生。老师要想方设法为学生营造积极、主动、互动、情绪高涨的课堂，实现生生之间、师生之间、组组之间、优差之间的全方位、立体式互动，让课堂成为学生愉快求知的殿堂。 |
| 关 键 词： | 思想品德课 学生 有效课堂教学 天地 思维碰撞 学习知识 张扬个性 发现权 |
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