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| 培养学生文言文学习兴趣的策略 | |
| 引用本文： | 徐玲.培养学生文言文学习兴趣的策略[J].文学教育(上),2010(10):144-144. |
| 作者姓名： | 徐玲 |
| 作者单位： | 江苏盐城 |
| 摘 要： | 新课标要求学生能“阅读文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”。但因为隔着语言的障碍，学生对文言文学习不感兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”因此，怎样调动学生的文言文学习兴趣是值得探讨的问题。可以尝试如下方法： |
| 关 键 词： | 文言文学习 学习兴趣 学生 培养 新课标 工具书 注释 |
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