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| 丰富评价内容 活用评价语言 | |
| 引用本文： | 乐玲燕.丰富评价内容 活用评价语言[J].生活教育,2014(17):59-60. |
| 作者姓名： | 乐玲燕 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市北仑区梅山学校 |
| 摘 要： | 有效的语文课堂评价不仅能让学生在课堂学习过程中不断认识自我,建立自信,调动起学习积极性,更能促进教师与学生之间的有效互动,使教师获得有用的反馈信息,及时对学生的不足之处进行调整和改善,促进学生的发展。然而,在具体教学实践中,课堂评价严重缺失,成效不高。因此,本文重点探讨分析小学语文课堂评价在实施中存在的问题并提出相关的对策。 |
| 关 键 词： | 评价内容 评价语言 有效性 |
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