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对高中英语教学整体设计的三点认识
引用本文:朱桂冲.对高中英语教学整体设计的三点认识[J].生活教育,2014(16):68-69.
作者姓名:朱桂冲
作者单位:广东省清远市佛冈县佛冈中学
摘    要:本文谈了高中英语教学整体设计的三点认识:一、课文背景材料和课文简介紧密结合,激发学生学习文本的浓厚兴趣;二、课文整体教学与听及口头表达紧密结合,发展学生听、表达能力三、课文整体教学与读、写紧密结合,促进读、写能力的提高。

关 键 词:中学英语  整体设计  三点认识
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