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| 浅论MI理论在当代教育改革中的重要性 | |
| 引用本文： | 方利明.浅论MI理论在当代教育改革中的重要性[J].商情·科学教育家,2008(1). |
| 作者姓名： | 方利明 |
| 作者单位： | 阳泉市十七中学;山西阳泉0; |
| 摘 要： | MI理论,即多元智力理论,是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳(Haward Gardner)于1993年在《智力的结构》一书中所提出的,该理论认为人的智力是由言语——语言智力,逻辑——数理智力,视觉——空间关系智力,音乐——节奏智力, |
| 关 键 词： | 现代教育改革 学生 多元智力理论 发展心理学 真正意义 运动智力 学习成绩差 人际交往 空间关系 哈佛大学 |
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