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| 由一个课堂教学案例谈起 | |
| 引用本文： | 闫法文.由一个课堂教学案例谈起[J].考试,2010(4). |
| 作者姓名： | 闫法文 |
| 作者单位： | 浙江嵊州三界中学; |
| 摘 要： | 在实施探究式教学过程中,笔者借用一个案例,分析了在探究式教学过程中应如何发挥学生的主体作用。让学生成为探究问题的主人,是学生化学能力在实践中的体现,有利于培养学生的创新实践能力。 |
| 关 键 词： | 探究式教学 案例 |
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