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| 研究性学习的语文课堂教学运作 | |
| 引用本文： | 杨玉娜.研究性学习的语文课堂教学运作[J].教育实践与研究,2009(6):22-22. |
| 作者姓名： | 杨玉娜 |
| 作者单位： | 鹿泉市曲寨中学,河北石家庄050200 |
| 摘 要： | 语文研究性学习是语文教学课程改革的重要内容。实施语文课程研究性学习的方法多种多样,而语文教师在语文课堂教学中具体运作的主要手段,则应是改变学生的学习方式,重视学生个性发展,实施师生互动合作,构建动态教学流程,注重引申研究课题,深入探究本文内容;使学生在研究性学习中,掌握知识,发展能力,形成良好的道德品质和语言文学素养。 |
| 关 键 词： | 语文课程 研究性学习 课堂教学 运作方法 |
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