坚持多样性机制,促进高校科技创新主体发展 |
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引用本文: | 王清,隋树霞,丁可可.坚持多样性机制,促进高校科技创新主体发展[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),2007(6):149-151. |
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作者姓名: | 王清 隋树霞 丁可可 |
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作者单位: | 中国矿业大学文法学院,江苏徐州,221008 |
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摘 要: | 现代科技创新不是单一的创新主体所能完成,而是多元创新主体构成一个科技创新主体系统,强调各创新主体之间的协同,按照一定的组织方式社会性地参与科技创新的整体活动。高校教师、在校学生、科技管理部门、校办科技企业、科技中介机构等,在高校科技创新中具有不同的地位和作用而又相互联系,构成了高校科技创新主体系统。推进高校科技创新,需要以系统的观点、坚持多样性的机制,促进各个创新主体的发展并充分发挥他们各自的作用。
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关 键 词: | 高校 科技创新 主体 系统 多样性 |
文章编号: | 1004-4310(2007)06-0149-03 |
修稿时间: | 2007年8月22日 |
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