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英语探究教学中问题情境创设的策略研究
引用本文:丘伟红.英语探究教学中问题情境创设的策略研究[J].考试周刊,2008(49):102-103.
作者姓名:丘伟红
作者单位:佛山市南海区九江镇华光中学,广东,佛山,528208
摘    要:新课程改革倡导探究教学,探究性学习旨在培养学生分析问题、解决问题,以及发现、提出问题的能力,从而增强学生的学习兴趣和提高学生的科学探究能力。本文就创设问题情境应遵循的原则、基本方法及应注意的几个问题进行阐述。

关 键 词:探究教学  问题情境  创设
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