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| 浅论教师话语与学生语言习得的关系 | |
| 引用本文： | 冯安华,张华莉.浅论教师话语与学生语言习得的关系[J].考试周刊,2008(51):26-27. |
| 作者姓名： | 冯安华 张华莉 |
| 作者单位： | 南通大学,外国语学院,英语语言学教研室,江苏,南通,226001 |
| 摘 要： | 外语课堂教学是学习者习得第二语言的重要环节,教师话语是外语课堂的重要交际媒介,它不仅是学生接触英语的来源,而且是教师讲解知识和指导学生的工具。本文分析了外语课堂中教师话语与语言习得之间的关系及现状,提出了提高教师课堂话语的途径,以改善课堂教师话语的质量,提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 教师话语 语言习得 关系 |
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