论积极情感因素与大学英语教学 |
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引用本文: | 杜洁,沈慧娟.论积极情感因素与大学英语教学[J].考试周刊,2008(46). |
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作者姓名: | 杜洁 沈慧娟 |
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作者单位: | 景德镇陶瓷学院,外语系,江西,景德镇,333001 |
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摘 要: | 长期以来,我国大学英语教学中普遍存在过分侧重认知方面,忽视教师情感的感染力对语言学习者的影响的倾向,所以教学效果也受到了一定的影响.而教学过程的较高境界其实是认知与情感相统一.本文将探讨积极情感因素在大学英语教学中的作用并提出创建积极情感教学环境的建议.
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关 键 词: | 积极情感因素 大学英语教学 作用 |
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