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| 根据"新教材"进行习题备课 | |
| 引用本文： | 沈星.根据"新教材"进行习题备课[J].考试周刊,2008(43). |
| 作者姓名： | 沈星 |
| 作者单位： | 昆山中学,江苏,昆山,215300 |
| 摘 要： | 现行高中数学教材是<普通高中课程标准实验教科书>(以下简称"新教材").新教材在给学生传递数学知识、与学生交流数学思想和培养学生数学能力方面都采用了"螺旋"方式递进,独具匠心.课文中适时地渗透了从人文史料到实践应用等各种信息资料,以拓宽学生的学习视野,增进学生的学习兴趣.课后的习题也分为"感受理解"、"思考运用"和"探究拓展"三个层次,以适用不同层面的学生需求.在教学实践中,如何贯彻新教材的编写意图、实践新教材中的新的教学理念、落实新教材的新要求,为学生的学习打开更大的空间是每个数学教师部必须直面的问题.本文仅以习题教学为例,谈谈"新教材"的备课,希同行指正. |
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