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探求真正的探究式物理教学
引用本文:
高玉峰.探求真正的探究式物理教学[J].考试周刊,2008(50):174-175.
作者姓名:
高玉峰
作者单位:
诸暨市草塔中学,物理组,浙江,诸暨,311812
摘 要:
探究式教学处于实践的初级阶段,部分教师存在一些对探究式物理教学的误解,对于这些误区应该予以澄清,以便使"探究式物理教学"能够更加健康地发展。
关 键 词:
探究式教学
物理教学
误区
实质
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