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论培养农村新型师资的特色课程体系的建构——兼论农村素质教育的瓶颈与突破
作者单位:齐齐哈尔大学教育与传媒学院 黑龙江齐齐哈尔邮编161006
摘    要:农村师资素质的培养效果直接关系到农村中小学素质教育的成败。面向农村新型师资的培养,需要建设相对富有特色的课程体系,即树立以学生为本位的课程理念,坚持课程内容选择的"两性"、"三化"原则;依据自身优势和办学方向,科学地整合课程,突出师范性和特色化;倡导个性发展类教学模式和开展生本教研来进行课程的有效实施。

关 键 词:师资培养  课程体系  个性发展类教学模式  生本教研
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