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| 小学阶段优化小学生数学阅读能力的实践策略解析 | |
| 引用本文： | 杨瑞风.小学阶段优化小学生数学阅读能力的实践策略解析[J].考试周刊,2022(3):87-90. |
| 作者姓名： | 杨瑞风 |
| 作者单位： | 1.漳州市第二实验小学景山分校 |
| 摘 要： | 数学是一门具有严谨性和抽象性的学科,需要借助语言文字和符号表现出来,这就要求学生学习数学要具备良好的数学阅读能力.在素质教育的推进过程中,数学自主学习逐渐受到重视,自主学习能够促进学生知识掌握程度、提高学习能力,数学阅读能力是自主学习的动力,良好的数学阅读能力有助于培养学生独立思考能力和探究能力,促进学生全面发展.小学... |
| 关 键 词： | 小学教学 小学数学 数学阅读能力 数学阅读 |