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| 浅谈新课程下高中英语听说的有效教学 | |
| 引用本文： | 陆建明.浅谈新课程下高中英语听说的有效教学[J].华章,2009(5). |
| 作者姓名： | 陆建明 |
| 作者单位： | 张浦中学,江苏,昆山,215300 |
| 摘 要： | 英语听说教学是否有效,除看英语老师能否精确传授认真指导外,还要视学生的反应和参与热情是否高涨来确定.学生的课堂心理反应和行为方式折射出英语老师具备何种教育思想并采用何种方式来优化教学结构,驾驭课堂之舟驶向更高境界. |
| 关 键 词： | 英语课程标准 有效教学 |
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