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| 兴趣项目优先教学后学生若干体质指标的研究 | |
| 引用本文： | 胡加匡.兴趣项目优先教学后学生若干体质指标的研究[J].现代中小学教育,2005(3):56-59. |
| 作者姓名： | 胡加匡 |
| 作者单位： | 浙江省回浦实验中学,浙江,临海,317000 |
| 摘 要： | 通过两年兴趣项目优先教学实验后发现，以兴趣项目优先为主要教学内容的实验班与传统教学的对照班相比，在100m、1000m(男)、800m(女)、立定跳远、实心球等身体运动素质和身高、胸围、肺活量、安静脉搏等生理机能指标方面都存在显差异，实验班优于对照班。实行兴趣项目优先教学大大激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，对学生实现终身体育有着良好的影响，对落实新课程理念有着重要意义。 |
| 关 键 词： | 学生 优先 兴趣 体质指标 实心球 新课程理念 立定跳远 对照 静脉 身体运动 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)03-0056-04 |
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