挖掘学校文化内涵 建设校本特色课程 |
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引用本文: | 沈芸.挖掘学校文化内涵 建设校本特色课程[J].教育导刊,2007(12):36-37. |
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作者姓名: | 沈芸 |
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作者单位: | 浙江省桐乡市实验幼儿园 浙江桐乡314500 |
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摘 要: | 广州市真光中学作为一所有130多年办学历史的名校.拥有优良的办学传统及深厚的文化积淀。近年来。我校在开发课程的过程中,注意深入挖掘“真光”的文化内涵和传承“真光”的办学传统,形成了具有自己特色的校本课程。
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关 键 词: | 文化内涵 特色课程 校本课程 挖掘 学校 办学传统 文化积淀 办学历史 |
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