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| 统编本初中、高中语文教材古诗文部分编写的特色与问题 | |
| 引用本文： | 宋亚云.统编本初中、高中语文教材古诗文部分编写的特色与问题[J].语文教学与研究,2023(2):36-42. |
| 作者姓名： | 宋亚云 |
| 作者单位： | 北京大学中文系 |
| 摘 要： | 论文综述了针对统编本初、高中语文教材的三方面研究成果，总结了初中语文教材古诗文编写的三方面特色；指出统编本语文教材淡化文言理论知识，从四方面论述：（一）统编本初中语文教材淡化文言理论知识的表现；（二）统编本初中语文教材介绍的古诗文常识；（三）统编本初中语文教材介绍的现代汉语知识体系；（四）统编本高中语文教材中的古代汉语知识。小结指出，统编本初中语文教材修订时应该适当介绍学界形成共识的古诗文常识，统编本高中语文教材应该更为系统介绍古诗文常识，选择更为权威的版本，打好学生的语文基础，掌握更为牢固的语文能力知识，同时提高学生的理论水平，为拔尖创新人才培养打好基础。 |
| 关 键 词： | 统编本 语文教材 古诗文 常识 |