安吉游戏园本化的实践探索 |
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引用本文: | 张瑞琪.安吉游戏园本化的实践探索[J].甘肃教育,2023(5):78-82. |
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作者姓名: | 张瑞琪 |
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摘 要: | 安吉游戏结合园所实际,因地制宜、因园制宜,作为我国学前教育游戏化课程探究的代表,已开始在全国推广。将安吉游戏园本化推进是园所课程发展的方向。文章从转变教师教育理念、开展园本课程教研、建设园本化自主游戏课程等方面展开论述,力求全力转变教师的儿童观、课程观,真正实现让幼儿在“玩中学”“学中玩”,使课程从适宜性指向发展性,更好地促进幼儿健康快乐成长。
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关 键 词: | 安吉游戏 自主游戏 园本课程 |
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