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| 幼儿园计算教学进度计划 | |
| 引用本文： | 凌勤勤.幼儿园计算教学进度计划[J].幼儿教育,1988(Z1). |
| 作者姓名： | 凌勤勤 |
| 作者单位： | 浙江幼儿师范学校 |
| 摘 要： | 小班第二学期周次教学内容教学要求教学形式和建议lO把同名称物体找出来。 能在一堆物体中,找出名称相同的3一4种物体,为学习分类作准备。 供给幼儿一堆实物,如积木、小捧、扣子等,引导幼儿说出每种实物的名移,再按要求把书称相同的物体选出放在一起。ll1l2①把同颜色物体找出来。②基本色(红、黄、绿)分类。 ①能从一堆实物中找出某一种颜色相同的物体。②能将物体 按红、黄、绿三种颜色分类。 ①提供红、黄、绿三种颜色的实物(如积木),引导幼儿说出其颜色,再按要求分别把红、黄、绿三色实物找出来。②通过游戏,让拿同颜色小旗的幼儿站在… |
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