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| 抓住“变动”两个字 讲活了一节难讲的课 | |
| 引用本文： | 艾美告.抓住“变动”两个字 讲活了一节难讲的课[J].历史教学(高校版),1998(6). |
| 作者姓名： | 艾美告 |
| 作者单位： | 江西省高安中学 |
| 摘 要： | 前不久,听了我校一位教师讲授的试验教材里的《清朝政局的变动》一课.上课一开始,教师向学生提出三个问题:一、清朝政局为什么要变动?二、清朝政局的变动表现在哪些方面?三、清朝政局的变动在中国历史上产生了什么影响?之后,他抓住“变动”两字,把三个问题讲得清清楚楚.下面,我把他板书的内容照录如下: |
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