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远程学习者学习策略水平调查与研究
引用本文:岳俊芳,陈义勤.远程学习者学习策略水平调查与研究[J].中国远程教育(综合版),2010(8).
作者姓名:岳俊芳  陈义勤
作者单位:中国人民大学继续教育学院,100872
摘    要:为了解网上人大学习者的学习能力现状,探讨影响远程学习者学习能力的相关因素,本研究采用问卷调查和量化研究方法,运用学习策略量表,于2009年8月至9月,对网上人大全体学习者进行了随机在线调查,并运用SPSS12.0软件对调查数据进行了统计分析.研究表明,网上人大远程学习者学习态度比较端正、有较强的学习动机、具备一定的考试技巧,但焦虑程度较高、学习辅助策略水平偏低.

关 键 词:学习策略  网络学习  远程学习者

Learning Strategies of Distance Learners: the Case of Renmin University Online of China
Yue Junfang,Chen Yiqin.Learning Strategies of Distance Learners: the Case of Renmin University Online of China[J].Distance Education in China,2010(8).
Authors:Yue Junfang  Chen Yiqin
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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