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| 丰富多彩的数学游戏问题 | |
| 引用本文： | 黄新家.丰富多彩的数学游戏问题[J].中学数学教学参考,2005(1):112-114. |
| 作者姓名： | 黄新家 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》强调“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程．”因此提供一个具有挑战性的问题情境，或一个有趣的游戏情境，可以让同学们感受到数学就在自己的身边，激发了同学们学数学的兴趣．本文从2004年的中考试卷中选取一些取材于生活中丰富多彩的数学游戏问题，背景真实，内容鲜活，同学们熟悉，具有知识性、娱乐性、趣味性和益智性，将基础知识的考查寓于游戏之中，展现出数学的特有魅力，有利于培养同学们的数学素养． |
| 关 键 词： | 数学游戏 同学 活泼 游戏情境 中考试卷 《数学课程标准》 数学学习 考查 数学素养 挑战性 |
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