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提高教师专业化水平 促使课堂教学的优化
引用本文:
茅春华.提高教师专业化水平 促使课堂教学的优化[J].大连教育学院学报,2001,17(2):74-75.
作者姓名:
茅春华
作者单位:
大连市三十八中学,116013
摘 要:
素质教育的全面实施和推进,为我们提供了愈来愈广阔的思维空间和思考理念.
关 键 词:
教师
专业化水平
课程教学
素质教育
教学质量
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