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| 提升教师课程思政意识和能力的三个重要维度 | |
| 引用本文： | 孙清潮.提升教师课程思政意识和能力的三个重要维度[J].陕西教育,2021(1):4-5. |
| 作者姓名： | 孙清潮 |
| 作者单位： | 陕西师范大学文学院 |
| 摘 要： | 课程思政建设的关键在教师。教师的政治素质、教育理念和教学方法决定着课程思政的质量,这是提升教师课程思政意识和能力的三个重要维度,其中政治素质是前提、教育理念是核心、教学方法是重点,三者相辅相成,是课程思政建设见功见效的关键所在。 |
| 关 键 词： | 课程思政 政治素质 教育理念 教学方法 |
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