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| 突出视唱教学 提高视唱效果 | |
| 引用本文： | 崔小玲.突出视唱教学 提高视唱效果[J].天水师范学院学报,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 崔小玲 |
| 摘 要： | 视唱教学是音乐教学中的基础教学，在中师音乐课中尤为重要。它关系到今后小学音乐教师的素质问题，只有视唱过关，才能独立唱歌，准确地演奏乐曲，进而更好地感受音乐，理解音乐，表现音乐。几年来，我在普师班音乐课的教学中，继基本乐理部分讲授结束之后，紧接着，突出重点，尽力于视唱教学，集中精力，对学生进行视视唱能力的培训。经过认真教学和刻苦训练，视唱效果获得显著提高。大多数学生拿到一首较简单的歌曲，当即能够哼唱。我是这样进行视唱教学的：一、从实际发，因人施教我校学生来自山区，乡镇、县城，由于中小学音乐师资的缺… |
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