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高职数学教学渗透人文精神教育的思考
引用本文:刘坚,罗艳.高职数学教学渗透人文精神教育的思考[J].重庆教育学院学报,2013,26(3):97-98.
作者姓名:刘坚  罗艳
作者单位:重庆第二师范学院数学与信息工程系,重庆,400067
摘    要:高职数学教学除了要使学生掌握数学的基础知识、基本理论、基本概念之外,如何在数学教学中渗透人文精神,关注学生人文精神的培养,提升学生的人文素质,使学生成为有道德、有智慧,有献身精神的人具有重要的现实意义.

关 键 词:数学教学  渗透  人文精神
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