浅谈初、高中物理教学的衔接 |
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引用本文: | 孙玉珍.浅谈初、高中物理教学的衔接[J].漳州职业大学学报,2000(2):118-119. |
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作者姓名: | 孙玉珍 |
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摘 要: | 高中物理与初中物理相比,存在一个很大的“台阶”。尽管近几年教材作了多次修改,这个“台阶”仍然存在。初、高中物理教学的衔接包括三个方面:一是教师的衔接,高中与初中的物理教师开“直通车”,有利于提高教学质量;二是教学内容的衔接,教师要注意基本原理、教学难点的沟通,帮助学生顺利地解决教学内容衔接的“梯度”;三是教学方法的衔接,教师要实行启发式、讨论式的教学方法,激发学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 中等教育 物理学 教学改革 素质教育 高中 初中 教学衔接 |
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