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教师隐性知识显性化的障碍及对策研究
引用本文:谭朝阳,李红波,黄利妮.教师隐性知识显性化的障碍及对策研究[J].广东广播电视大学学报,2014(1).
作者姓名:谭朝阳  李红波  黄利妮
作者单位:广西师范大学;百色学院;
摘    要:隐性知识是超越显性知识的更深层次的知识。教师拥有大量的显性知识和隐性知识,教师隐性知识是影响学校教育教学的重要因素。分析影响教师隐性知识显性化的障碍,探寻教师隐性知识显性化的有效方法,对提高学校教育教学绩效和促进教师专业化发展具有重要的意义。

关 键 词:教师知识管理  隐性知识显性化  教师专业化
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