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版画教学中幼儿创造性思维的培养分析
作者姓名:施卫平
作者单位:江苏省启东市慕卿幼儿园
摘    要:在幼儿喜爱的美术活动中,版画是其中比较重要的一环,它是绘画与手工结合在一起的艺术,而教师在设计版画教学中,为了能够使幼儿的创造思维得到发展,应当对幼儿进行引导、模仿以及鼓励,来培养幼儿的创造性思维。

关 键 词:版画教学  幼儿  创造性思维  创造力
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