| 农村学前教育资源需求及配置效率的个案调查——以河南省郭村为例 |
| |
| 引用本文： | 冯婉桢,吴建涛.农村学前教育资源需求及配置效率的个案调查——以河南省郭村为例[J].幼儿教育,2013(7). |
| |
| 作者姓名： | 冯婉桢 吴建涛 |
| |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学学前教育研究所,北京,100875
2. 中国教育科学研究院,北京,100088 |
| |
| 基金项目： | 2012年度教育部人文社会科学基金项目"经济发展中的我国学前教育资源配置效率研究"的研究成果之一;课题 |
| |
| 摘 要： | 本研究以河南省郭村为个案,以田野调查的方式对农村学前教育资源的需求和配置效率进行了调查.研究发现,农村家庭迫切需要令人满意且支付得起的学前教育.政府现有教育投入、社会新增的教育资源和外部现有的教育资源使用效率都不高,以致农村学前教育资源配置并存着稀缺与浪费两种现象.研究者据此建议,要基于农村家庭对学前教育的需求,提高学前教育资源的配置效率,包括继续加大投入,加强对社会力量办学的指导与监督,优化资源配置方式,等等.
|
| 关 键 词： | 农村 学前教育资源 需求 配置效率 |
Investigation on the Need and Allocation Efficiency of Preschool Education Resources in Rural Areas:Taking Guocun in Henan as an Example |
| |
| Authors: | Feng Wanzhen Wu Jiantao |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
